放課後等デイサービス ココトモ

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RECRUIT

    【2020/06/23】NEW! 住崎校 児童指導員(正社員)さん募集中!

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社員の声
STAFF

  • 寄住校 児童発達支援管理責任者 S先生

    寄住校 児童発達支援管理責任者
    S先生

    ■仕事をしていて嬉しかったこと
    ・子ども達とコミュニケーションがはかれたとき
    ・前職での経験がいかされたとき
    (コミュニケーションがあることで子ども達への指導が
    スムーズに行えました)
    ・たくさんの子供達に出逢えていること
    ・褒めてもらうことで自己成長につながります

    ■やりがい
    ・子どもの成長がみれたとき
    ・職場が学べる環境であること
    ・頼られることが増えていることで仕事のマンネリにならないこと
    ・スタッフ間で共有できる(支援の方向性)
    ・自分の意見を聞いてもらえる環境であること

    ■今後チャレンジしたい事
    ・活動もあたらしいこと、新しい場所に挑戦してみんなの視野を広げたいです
    ・他施設見学

  • 寄住校 児童指導員 N先生

    寄住校 児童指導員
    N先生

    ■仕事をしていて嬉しかったこと
    子ども達の素直な心や優しさにふれたり、親御さんからの感謝の言葉をいただいたとき
    ■やりがい
    「できない・・・」が「できた!」に変わる子ども達の成長が感じられたとき。

    ■今後チャレンジしたい事
    これまでの経験をいかしてひとりひとりに寄り添う支援活動に努めたいです。

  • 北畑校 児童指導員 M先生

    北畑校 児童指導員
    M先生

    ■仕事をしていて嬉しかったこと
    子どもたちの今まで出来なかったことが、一つ一つできるようになったのを一緒に実感し、一緒に喜ぶことが出来た時。
    「先生先生!!」とお話を楽しそうにしてくれる時
    お母様方から「ありがとう!」を聞ける時

    ■やりがい
    子どもたちの成長を近くで見られます。
    職員同士で子どもたちにとって何が一番良いことなのか常に考えながら仕事ができます。
    子どもたちの笑顔がたくさん見られ幸せな気持ちになれます

    ■今後チャレンジしたい事
    子どもたちと活動の中で色々なことにチャレンジしていきたいです!!(親子遠足、親子見学など)
    ボランティア

  • スタディ 施設長 I先生

    スタディ 施設長
    I先生

    ■仕事をしていて嬉しかったこと
    チームワークで支援をしてお互いを高め合うことができる
    子どもたちの笑顔が見れた時
    保護者の方に通って良かったと感じてもらえた時

    ■やりがい
    子どもたちの成長を身近で感じる事ができること

    ■今後チャレンジしたい事
    社会福祉士取得
    訪問支援の拡充

  • スタディ 児童発達支援管理責任者 S先生

    スタディ 児童発達支援管理責任者
    S先生

    ■仕事をしていて嬉しかったこと
    子どもたちの「できた」「わかった」のお手伝いができること

    ■やりがい
    保護者も子どもたちも私たちもみんな笑顔になるための仕事ができること

    ■今後チャレンジしたい事
    地域と一緒に成長するココトモとなるように私もチャレンジ!

MASSAGE

代表からのメッセージ
MASSAGE

株式会社まなぶは、2015年「放課後等デイサービス ココトモ」をスタートし、愛知県西尾市を中心とした地域密着の障がい福祉サービスを展開してきました。
「子どもたちと未来を創る」という理念のもと、子どもたちが安心して過ごせる居場所をつくりたい。子どもたちの可能性を信じ、支え合い学び合って、共に成長したい。
この念いに共感したスタッフ達が当社へと入社し、日々活躍しています。
当社で求める人財として、「笑顔、前向き、感謝、人の役に立つ、自分が源、理念に沿った行動、自ら学ぶ」という7つの要件を掲げています。
障害のある子どもたち一人ひとりの個性と長所をどれだけ伸ばせるか、依存させるのではなく自立させることにどれだけ徹していけるのかが、支援者に求められる基本姿勢であり、この7つの要件がその人の価値観として備わる事で、ココトモの存在意義・使命が実現していくのです。
誰もが分け隔てられることのない、愛溢れる共生社会の実現に向けて、「支援」という仕事に志を持つ方との出会いを楽しみにしています。

株式会社まなぶ 代表取締役 八木由美

株式会社まなぶ 代表取締役

療育の様子

ココトモの療育/お仕事の風景

  • 日常生活訓練

    日常生活訓練
    野菜や具材を切り、調理やおやつを子どもたち自身で作り調理の楽しさを学んでいます。

  • 運動療育

    運動療育
    室内や室外などで体を動かします。運動や遊びを通してルールやマナーを学びます。

  • 研修の様子

    研修・会議の様子
    外部講師研修を行ったり、全体会議、各種研修など、スタッフの成長にも力を入れています。

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